揭阳市教育工作简报2018年第40期(求新求变，携手共进)
求新求变，携手共进
——我市举行广东省中小学名班主任李桂华工作室第四次集训
暨揭阳市名班主任林慕双工作室第四次集训
为适应德育工作新需要，发挥省、市中小学名班主任工作室在揭阳市名班主任梯级建设中的引领指导作用，充分发挥揭阳市各市级名班主任工作室的智慧，促进各工作室建设发展中的学习交流，广东省中小学名班主任李桂华工作室在第三周期的建设中采取“集训沙龙”的方式。
“集训沙龙”实行以广东省中小学名班主任李桂华工作室为主导，揭阳市各市级工作室轮流主办的形式，每月开展一次。在“集训沙龙”上，省级工作室学员导师（即工作室成员）将开设专题讲座，省级工作室学员、市级工作室学员将分别开设主题班会课、班主任工作经验交流或特色展示。本周期首次“集训沙龙”已于5月份在揭东第二中学成功举办，第二次“集训沙龙”于6月14日由揭阳市中小学名班主任林慕双工作室在揭阳市第二中学举办。
在6月14日的“集训沙龙”上，有50名工作室成员、学员观摩了揭阳市第二中学张建勇老师开设了一节《团结友爱，和睦相处》的主题班会课；聆听了林慕双老师 班主任工作经验交流《班级管理的艺术》；参与杨益坤老师组织的一节新颖的团队拓展训练活动——《团结奋进 砥砺前行》；参加王金焕老师所作的专题讲座《班级心理管理》。
活动最后，广东省中小学名班主任李桂华工作室主持人李桂华老师对本次集训沙龙进行点评，她认为“学生参与过的东西印象最深刻”，两节课无论是由学生自编自导自演的心理剧还是组织学生参加的团队拓展活动课，都很好地帮助学生实现自我教育、自我服务、自我管理及自我监督，学生的主体作用及教师的主导作用有机结合。对张建勇老师的班会课，李桂华老师建议心理剧里学生丢钱环节中，班主任的想法及做法可以再多着笔墨，此外应更重视课堂生成资源。对杨益坤老师的课，李桂华老师建议要充分发挥团队小组长的作用，同时更加注重提升学生的活动感悟，引导学生反思成败得失，在重视活动课健身性、趣味性的同时，还要重视其教育性。
集训沙龙举办两期来取得显著效果，各工作室老师在集训活动中能领略到不同学校的教育特色，了解揭阳市各区县教育资源情况，与各学段老师进行充分交流，积累教育经验，吸收教育智慧，拓展教育视野，为市、省两级名班主任工作室的建设工作和德育建设工作奉献智慧、添砖加瓦。
短 讯
我市中等职业学校教师参加省职业院校信息化教学大赛荣获佳绩。6月13日至15日，由广东省教育厅主办的2018年广东省职业院校信息化教学大赛（中职组教学设计比赛）决赛在佛山市顺德区容桂职业技术学校举行，我市派出参赛的四组教师，从全省106支参赛团队中脱颖而出，成绩喜人，荣获1个一等奖和3个三等奖，其中普宁职业技术职校的邓凡、傅志骥、陈炜龙团队荣获一等奖；揭阳市综合中等专业学校的付兆明、牛强、任梦君团队与普宁职业技术职校的李越峰、彭华玮、张仕敬团队和张高线、马伟、王东豪团队荣获三等奖。
